Articles dans les revues a comites de lecture
Revues indexees dans les bases de donnees en psychologie (2010-2014)
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2014
Dialogical History of a Logical Fallacy Spontaneously Produced During a Preventive-Medecine Consultation. Role of the Causal connective «Puisque» in a discussion.
Journal of Pragmatics, Vol. 61, 120-141.
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2014
Evaluation des connaissances semantiques de la temporalite au cours du vieillissement normal et de la maladie d'Alzheimer aux stades legers a moderes.
L'encephale.
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2013
Etude des facteurs psychosociaux du burnout, de la vigueur et des troubles musculosquelettiques chez les soignants hospitaliers.
Psychologie du travail et des organisations, Vol. 19, 4
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2013
Healing Gardens and Cognitive Behavioral Units in the Management of Alzheimer's Disease Patients: the Nancy Experience.
Journal of Alzheimer Disease, (34), 325-338.
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2013
Maladie d'Alzheimer et evaluation de la temporalite de la vie quotidienne: L'estimation de duree est-elle mieux preservee en memoire situee ou declarative?
Annales Medico-Psychologiques. 171(4), 238-245.
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2013
Preschool children's conversational skills for explaining games rules: communicative guidance strategies as a function of type of relationship and gender.
European Journal of Psychology of Education, 28, 1453-1475.
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2011
Ergonomie cognitive d'un soutien pedagogique dans un RASED : A propos d'un cas de probleme specifique de langage.
Psychologie du Travail et des Organisations, ePTO, vol 17, 491-516.
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2011
Contextual determination of human thinking: About some conceptual and methodological obstacles in psychology studies.
Human Development, 54, 204-233
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2011
Le dialogisme de la validite dans l'ordre de l'interaction.
Bulletin de Psychologie, 64(5), 4, 439-455.
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2011
Grasping both the normative facts and the social positions emerging from conversation.
Human Development-Letters to the Editor, I, November, 11-17.
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2010
L'equipe paramedicale a l'hopital psychiatrique : retentissement actuel d'une evolution de deux decennies.
Psychologie du Travail et des Organisations, 16(4), 342-360.
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2010
Strategie de legitimation d'une decision therapeutique lors d'une consultation de chirurgie orthopedique. Analyse pragmatique d'un cas clinique.
Counseling Giornale Italiano di Ricerca e Applicazioni, 5 34-48.
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2010
Analyse interlocutoire d'une plainte exprimee par une equipe mobile de soins palliatifs.
Psychologie du Travail et des Organisations, 16(4), 362-389.
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2010
Malaise chez les personnels paramedicaux des etablissements de soins.
Psychologie du Travail et des Organisations, 16(4), 291-292
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2010
Une approche des raisonnements emergents de l'interlocution: la logique interlocutoire.
Pratiques, 147-148, 131-154.
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Autres revues a comites de lecture
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2013
Evaluer les conversations chez l'enfant sourd a partir de l'adaptation en LSF du protocole piagetien de l'entretien clinique. Comment est elaboree la contre-suggestion d'une epreuve de conservation des longueurs?
Reeducation orthophonique, 51, 255, 179-201.
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2011
Avenement de l'identite enonciative au sein d'un jeu de langage : etude des formes d'autodesignation dans leurs expressions verbales, gestuelles et extra-linguistiques.
Reeducation orthophonique, 49 (246), 07-30.
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2013
Pragmatics re-established on its feet. Weigand's Mixed Game Model 2010.
Language and Dialogue, Vol3, 3, 457-475.
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2012
"Connexions" dans l'histoire de la logique interlocutoire.
Connexions, 98, 83-97.
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2011
Why a Dialogical Solving of a Logicaal Problem More Effective than Individual Solving? A Formal and Experimental Study of an Abstract Version of the Wason Task.
Language and Dialogue, 1/1, 44-78.
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Chapitres dans les ouvrages scientifiques et pedagogiques (2010-2014)
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2014
From Dialogue to Calculation.
In M. Rebuschi, M. Batt, G. Heinzmann, F. Lihoreau, M. Musiol & A. Trognon, Dialogue, Rationality, Formalism (pp.). New York: Springer.
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2014
The correspondance between Evertt Willem Beth and Jean Piaget (1951-1955).
In M. Rebuschi, M. Batt, G. Heinzmann, F. Lihoreau, M. Musiol & A. Trognon, Dialogue, Rationality, Formalism (pp.43-90). New York: Springer.
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2014
Comment la nature est-elle therapeutique?
In G. Pipien & S. Morand (eds), Biodiversite et sante. Geneve : Buchet-Chastel.
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2013
Commentary 10:3): A new link in the Unification of the Sciences for Cognition.
In Philip H. Crowley & Thomas R. Zentall (eds), Comparative Decision Making. New York : Oxford University Press.
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2012
Group Dynamics and Learning.
In N. Sell (Ed.), Encyclopedia of the Sciences of Learning. New York : Springer.
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2012
Les equipes de travail.
In J. Allouche (coordinateur), P. Bernoux, B. Gazier, P. Gilbert, I. Huault, F. Noel, G. Schmidt, R. Bourguignon (Eds.). Encyclopedie des ressources humaines (pp.531-538). Paris : Vuibert.
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2012
Les communications au travail.
In J. Allouche (coordinateur), P. Bernoux, B. Gazier, P. Gilbert, I. Huault, F. Noel, G. Schmidt, R. Bourguignon (Eds.). Encyclopedie des ressources humaines (pp.213-220). Paris : Vuibert.
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2011
Microgenese de la decouverte interactive de la solution d'un probleme de division par deux enfants.
In G. Chasseigne et L. Bensalah, Apprentissages et interaction sociales (pp.107-134). Paris : Editions PublibookUniversite.
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2011
Some Aspects of the Current Situation in Research on Dialogue Logic: Introduction to Logical Properties of Dialogue.
In A. Trognon, M. Batt, J. Caelen, et D. Vernant (Eds.), Logical Properties of Dialogue (pp. 7-25). Nancy: PUN
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2011
Les formes logiques de la parole-en-interaction. Quelques bases de la logique interlocutoire.
In Ph. Castel, M.F. Lacessagne, E. Sales-Wuillemin (Eds.), Psychologie sociale de la communication 2. Paris : De Boeck.
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2011
Argumentation and Dialogue.
In A. Trognon, M. Batt, J. Caelen et D. Vernant (Eds.), Logical Properties of Dialogue (pp. 147-186). Nancy : PUN.
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2010
Interlocutory Logic: A Unifierd Framework for Studying Conversational Interaction.
In J. Streeck (Ed.), New Adventures in Language and Interaction (pp. 9-46). Amsterdam: Benjamins.
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2010
Apprentissage de la division en interaction: analyse formelle des micro changements communicationnels et cognitifs.
In J. Bernicot, E. Veneziano, M. Musiol et A. Bert-Erboul (Dir.) Interactions verbales et acquisitions du langage (pp. 319-355). Paris : l'Harmattan.
Directions d'ouvrages scientifiques et pedagogiques (2010-2014)
Rebuschi, M., Batt, M., Heinzmann, G., Musiol, M., & Trognon, A. (Eds). (2014). Dialogue: linguistics, Rationality, Formalism. Interdisciplinaryy works in logic, epistemology, psychology and linguistics. NY: Springer
This book presents comparisons of recent accounts in the formalization of natural language (dynamic logics and formal semantics) with informal conceptions of interaction (dialogue, natural logic, and attribution of rationality) that have been developed in both psychology and epistemology. There are four parts which explore historical and systemactic studies; the formalisation of context in epistamology; the formalization of reasoning in interactive contexts in psychology; the formalization of pathological conversation. Part one discusses the Erlangen School, which proposed a logical analysis of science as well as an operational reconstruction of psychological concepts (...). Le second focus is on formal epistemology, where there has recently been a vigorous contribution from experts in epistemic and doxatic logics and an attempt to account for a more realistic, cognitively plausible conception of knowledge. The third part of this book examines the meeting point between logic and the human and social sciences and the fourth part focuses on research at the intersecton between linguistics and psychhology.
A. Trognon, M. Batt, J. Caelen, D. Vernant (Dirs.)(2011). Logical Properties of Dialogue. Nancy : PUN
A little more than twenty-five years ago, Douglas Walton (1985) prefaced a special issue of the journal Synthese on new directions in dialogue logic, with this provocative question: "But is there a logic of dialogue?" (...). For Walton, these developments were «already leading towards a reversal of the orientation of logic». But this reversal will appear more difficult and chaotic than Walton had anticipated it. In a second special issue of the same journal, Synthese, devoted to dialogue logic published 15 years after the 1985 issue, Rahman and Rucker (2001) said (...) »quite recently it has become apparent that there is a gradually increasing interest in the study of dialogical logic from different research areas. (...). A new demand for a diversity of logical systems which could serve various applications has arisen from artificial intelligence, computer science and linguistics, as well as from legal reasoning, philosophy and psychology. This demand has caused extensive research in different new and old logical systems.» (ibid: 1-2). They conclude that »the question of how a common general frame for studying most of these logics could be formulated was now of particular importance.» Would not it anything be spent of fundamental in the logic of the dialogue between 1985 and 2001? And if significant progress was carried out, what tasks do they remain to make to approach the synthesis for which Krabbe hoped in its article in 1985? Such is the theme of this book to which contributed the best French specialists of the dialogue.
Ouvrages (2010-2014)
M. Batt, A. Trognon. Etude d'un jeu de dialogue professionnel. Le conseil en medecine predictive. Nancy: PUN-Editions universitaires de Lorraine
Cet ouvrage reunit un ensemble d'etudes realisees en consultation genetique. Il couvre deux consultations predictives: la consultation pour le test predictif de la maladie de Huntington et la consultation d'oncogenetique pour le test presymptomatique du cancer du sein et de l'ovaire. Articule en trois parties, ce livre expose le contexte legislatif, ethique et deontologique de la consultation, puis il presente plusieurs etudes empririques orientees vers les phenomenes langagiers avant de se consacrer a l'etude d'un cas clinique qui s'apparente a une "volonte active d'aveuglement". L'exemple illustre que minimiser les dangers psychologiques de l'annonce du diagnostic presymptomatique, revient a gerer en consultation predictive la subtilite de mecanismes discursifs tres fins. Les auteurs ont souhaite rendre cet ouvrage accessible au plus grand nombre en proposant une approche a differents niveaux. Une premiere lecture ne requiert aucune connaissance particuliere et permet au lecteur interesse par les consultations predictives d'aborder ce texte sans tenir compte des analyses techniques qui y sont effectuees (...). Au lecteur averti, medecin, psychologue, ou etudiant en sciences humaines, ce livre apportera une reflexion sur une pratique professionnelle connue ou a decouvrir. Cet ouvrage s'adresse egalement a un public scientifique specialise en logique contemporraine ou en linguistique.