Le professeur Trognon enseigne à l'université Nancy2 depuis plus de trente ans. Il y a reçu
sa formation intiale :
Diplôme d'Etudes Juridiques Générales à la faculté de droit (1966),
puis Licence (1968) et maîtrise de psychologie
(1969) à la faculté des lettres.
Il soutient sa thèse de doctorat de 3°cycle en Psychologie (Analyse de contenu
et théorie de la signification) sous la direction du professeur Yvon Brès
à l'université de Paris 7, en 1972,
devant un jury composé des prof Antoine Culioli (linguistique, président), Yvon Brès (directeur),
et de Mrs François
Bresson (DR au CNRS) et Michel Pêcheux (CR au CNRS),
lequel jury lui accorde une mention Très Bien (les félicitations
n'existaient pas à l'époque). Le professeur Trognon engage ensuite une thèse de
doctorat es-lettres et sciences humaines à l'université de Paris 10-Nanterre, d'abord sous
la direction conjointe
de Jean Maisonneuve et de Roland Barthes puis suite au décès de ce dernier,
sous la direction du prof
François Jodelet. Situations de groupes et relations langagières
est soutenue en avril 1981. Le jury composé des professeurs Jean Dubois (Président,linguistique Paris 10),
François Jodelet (Directeur, Psychologie Paris 10),
Jean Léon Beauvois (psychologie,Université de Provence), Roland Gori (psychologie, université de
Provence) et de Mr Michel Pêcheux (Paris, DR CNRS)
attribue à ce travail
une mention Très Honorable à l'Unanimité
Le fort investissement du professeur Trognon au sein de l'université Nancy2 ne l'a pas empêché d'assumer des responsabilités nationales dans l'organisation universitaire de la psychologie. Le professeur Trognon a été membre élu CNU (Conseil National des Universités, 16° section (psychologie), de 1983 à 1986 en qualité de Maître Assistant et de 1992 à 2004 en qualité de professeur.
Le professeur Trognon a participé à l'organisation corporative et scientifique de la psychologie au niveau national en créant des revues (psychologie de l'interaction fondée en 1996 : cette revue a accueilli grâce à ses n° spéciaux les avancées de la psychologie de l'interaction dans ses différentes réalisations), en en dirigeant d'autres (European Review of Applied Psychology), en fondant des collections d'ouvrages scientifiques de haut niveau, "Langage- Cogniton-Interaction" aux Presses Universitaires de Nancy, "Figures de l'interaction", en collaboration avec le professeur Michel Musiol, aux éditions L'Harmattan, en animant nombre de n° spéciaux de revues, en participant à des comités de rédaction (connexions, Revue internationale de psychologie sociale, Verbum, depuis 2011 Language and Dialogue),en organisant ou en contribuant à des Ecoles de formation scientifique du CNRS (4 depuis l'année 2000 : Poitiers, Evian, Autran, Poitiers)
Le professeur Trognon a assumé des responsabilités nationales dans les organisations corporatives de la psychologie. Il a été Secrétaire Général de la Société Française de Psychologie de 1985 à 1988. A ce titre, il a été membre du Comité Français des Unions Scientifiques Internationales (COFUSI). Il a été membre fondateur du "Réseau de recherche de psychologie du travail et des organisations" et chargé de l'information et de la communication au sein de son bureau. Il a participé à des réseaux scientifiques informels européens (Groupe SIGMA, Groupe "Dialogisme et processus de pensée", etc.), ou plus institutionnels comme "Cognisciences-Est", le comité de pilotage du RTP "Communication et Dialogue" du STIC CNRS (2002-2004) et le réseau européen ACI "Langage et cognition" (2003-2006) et il a contribué à l'organisation de nombreuses manifestations scientifiques. Enfin, il a co-dirigé ou participé à plusieurs projets subventionnés en réponse à des appels d'offres : 1) du CNRS (programme cognisciences (Houdé, Bernicot, Leboyer, Trognon, (1997-2000), cognisciences (sur les caractéristiques communicationnelles et cognitives associées au trouble bipolaire)) ; Chanier (informatique Besançon), Trognon (GRC), Open University (ACI cognitique "Nouvelles Technologies et Cognitions" : Interaction et changements cognitifs dans les groupes d'apprentissages à distance médiatisés par les systèmes d'information et de communication (ICOGAD) sur la formation en groupes virtuels (2000-2002) ; Sorsana, Trognon, Roux, Perret-Clermont (ACI "Ecole et Sciences Cognitives (2003-2005), Description interlocutoire des interactions entre enfants : des protocoles de résolution de problèmes aux situations de conception et de fabrication d'objets ; 2) de la communauté européenne : SOE2-CT 98-2052 Exclusion et Dialogue ; Cost Action 11 : Flexibility, Transferability and Mobility, Processus of Transfer and Boundary Crossing, interface between Learning and Work Practices (1999+)
Ses nombreuses activités n'ont pas empêché le professeur Trognon de poursuivre une activité scientifique de recherche régulière, novatrice et attestée par de nombreuses réalisations de niveau national et de niveau international ; cela sans négliger un travail régulier et important de diffusion des connaissances obtenues par la recherche, voire d'accompagnement didactique.Le professeur Trognon a en effet toujours eu le souci de traduire son expertise dans des actions de formation, de conseil et d'études à destination de grandes organisations publiques (notamment des hôpitaux), d'associations (comme la Fondation contre le cancer) et d'entreprises (par exemple "continental", où dans le cadre d'un contrat CIFFRE a été mise en place une expérience d'instauration de groupes autonomes de production) ainsi que dans des ouvrages pédagogiques de niveau licence et master et de plus grande diffusion.